God relasjonsbygging er den voksnes ansvar. Her handler det om å bruke tid sammen med barnet, vise gjensidig tillit og respekt, tydelighet og grensesetting. Den voksne må skape et godt klima, vise sensitivitet ifht barnet og være kobla på, mentalt tilstede. Gjennom positiv perspektivtaking vise empati og interesse.

Interaksjon – samhandling er et møtepunkt mellom to eller flere.

Relasjonen = summen av kvaliteten og mengden møtepunkter. Den relasjonen du har til et barn blir summen av opplevelsene barnet har hatt med deg fra første møte og til nå. Dette grunnlaget gir muligheter eller utfordringer for neste møte/samhandling.

Det ligger muligheter i å investere i gode møter – banking time! Dette er noe alle barn trenger, men vil ha ekstra stor verdi for barn med utfordringer. I barnemøte/samling bygger vi relasjon til hele gruppa på en gang. Vi må derfor ha bevissthet på hvordan bruker vi dette møtet.

Summen av møtene med et barn bør bygge en positiv opplevelse for barnet og tydelige forventninger: «Jeg liker deg og vet hva du forventer av meg» = god og trygg relasjon.

Vi bruker fargeskjema som et verktøy i kartlegging av relasjoner. Gjennom årlig/halvårlig bruk av fargeskjema på avdelingen kartlegger vi summen av de relasjoner hvert enkelt barn har i det daglige i barnehagen. Vi bruker prosessen som en bevisstgjøring for arbeidet med relasjonsbygging til det enkelte barn på gruppa.

Vi har også stor bevissthet på relasjonsbygging til både foreldre og barn i tilvenning av nye og overflyttinger mellom avdelingen.