Den meningsfulle bruken av språk i tilknytning til dagliglivet og barnets hverdagserfaringer må være basis for språkarbeidet i barnehagen. I tillegg må barnehagen være bevisst stimulering av barns matematiske kompetanse herunder tall, utforsking av rom og form, matematiske begreper, størrelser, former, sortering osv.

De viktigste forutsetningene for at barna skal kunne utvikle en sosial handlingsdyktighet og evne til å kommunisere med andre, ligger i måten sosialt samspill, lek og hverdagsliv ivaretas på i barnehagen. Gjennom sitt samspill med autoritative voksne som er i stand til å samarbeide, ta hensyn og vise omsorg for andre, skal barnet få erfaringer knyttet til disse ferdighetene.