Hele personalgruppa var med på fagdag 15.august for faglig påfyll og støtte til å utvikle kompetanse om mer inkluderende praksis og en kultur for mangfold. 

Som et verktøy til dette har vi begynt med pedagogisk analyse. Dette skal hjelpe personalet for å få en bedre felles forståelse og håndtering av pedagogiske utfordringer i hverdagen.

Med andre ord er pedagogisk analyse en systematisk måte å arbeide med utfordringer: En utfordring- noe personalet ønsker å lykkes bedre med i forhold til barnegruppen eller enkeltbarn. 

Modellen har to faser, en analysefase og en tiltaksfase. 

Vi skal på felles fagdag igjen 15.november for å få en bedre innførelse av Pedagogisk analyse.